W tym tygodniu grupy VI Krasnale i IV Biedronki zrealizowały kolejne scenariusze z Programu edukacyjnego „Czyste powietrze wokół nas”, przygotowanego przez Państwową Inspekcję Sanitarną. Program stanowi pierwsze ogniwo w cyklu działań antytytoniowych i ma charakter profilaktyczny. Jego głównym celem jest kształtowanie u dzieci świadomej postawy dbania o własne zdrowie oraz ochrona przed szkodliwym wpływem dymu tytoniowego.
Program został dostosowany do możliwości rozwojowych i intelektualnych dzieci w wieku przedszkolnym. Realizowane działania miały charakter interdyscyplinarny i obejmują aktywności przyrodnicze, plastyczne, ruchowe oraz elementy dramy. Głównymi założeniami programu są: ochrona dzieci przed szkodliwym wpływem dymu tytoniowego, zwiększenie wiedzy na temat różnych źródeł i rodzajów dymu, kształtowanie prawidłowych postaw zdrowotnych, rozwijanie umiejętności świadomego dbania o czyste powietrze wokół nas.
Podczas spacerów dzieci obserwowały środowisko, zwracając uwagę na różne źródła dymu. Odpowiadały na pytanie: „Co i dlaczego dymi?” Następnie rysowały zaobserwowane dymy, ucząc się jednocześnie lokalizowania różnych źródeł dymu, rozróżniania jego rodzajów oraz określania przyczyn jego powstawania.
Na kolejnych zajęciach Krasnale i Biedronki poszukiwały odpowiedzi na pytanie: „Jak się czuję, kiedy dymi papieros?” Dzieci zdobywały wiedzę na temat szkodliwości dymu papierosowego dla zdrowia. Odbyły się ćwiczenia oddechowe oraz zabawy metodą dramy, które pozwoliły lepiej zrozumieć, jak ważne jest oddychanie czystym powietrzem. Na zakończenie dzieci poznały maskotkę programu – sympatycznego dinozaura Dinka – bohatera materiałów edukacyjnych programu „Czyste powietrze wokół nas”. Przedszkolaki z radością kolorowały jego wizerunek, utrwalając zdobyte wiadomości.
Realizacja programu była dla dzieci ciekawym i wartościowym doświadczeniem. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami oraz aktywnie brały udział w proponowanych działaniach. Dzięki różnorodnym formom pracy dzieci w przystępny sposób poszerzyły swoją wiedzę na temat czystego powietrza i nauczyły się, jak ważna jest troska o własne zdrowie. Zajęcia sprawiły im wiele radości i satysfakcji.
